Ehre - Stolz - Scham. Islam im Kiez

  • Ehre - Stolz - Scham. Islam im Kiez

    Dokumentarfilm von Margarethe Steinhausen
    Deutschland 2005, 29 Minuten
    FSK: LEHR

    4655691/4682455
    Deutsch
    Für den Unterricht empfohlen
    für Medienzentren (V+Ö)
    € 238,00
    Verleihrechte und alle Rechte zur öffentlichen nicht gewerbl. Vorführung
    inkl. 7 % MwSt. zzgl. Versand
  • Ein Film über in Berlin lebende junge Musliminnen, die in dem Mädchentreff „MaDonna“ in Neukölln mit der Leiterin Gabriele Heinemann über die Themen Selbstbestimmung, Frauenrechte, Sexualität und Freiheit sprechen können. Machos reden abfällig vom „Hurentreff“. Denn im „MaDonna“ ist erlaubt, was sonst verboten ist. Lust an der Bewegung zum Beispiel. Hip-Hop-Training schon für die Jüngsten. Für kleine Araberinnen ist das eigentlich „haram“, also sündig. Am Berliner Falkplatz, mitten zwischen quadratischen Betonblöcken, gibt Gabi Heinemann jungen Mädchen und Frauen aus türkischen oder arabischen Familien unablässig Hilfestellungen für ein selbstbestimmtes Leben in Deutschland. In der Kuschelecke für Teenager reden Mädchen über Themen, die zu Hause teilweise tabu sind. Gezielte Projektarbeit zu Themen wie Ehre – Stolz – Scham kratzen an althergebrachten islamischen Vorstellungen und helfen die Ausbildungsmöglichkeiten hier zu nutzen und sich zu integrieren. Wie die Postkarte: „Ehre ist, für die Freiheit meiner Schwester zu kämpfen“. Für solche Aktionen haben auch junge Muslime Zutritt im Mädchentreff. „MaDonna“ – eine Chance, Parallelwelten hierzulande aufzubrechen.

  • Sekundarbereich I und II: Klassenstufe 8–13; Außerschulische Jugendbildung: Altersstufe 14–18
    Ausländischer Jugendlicher, Geschlechterrolle, Integration, Islam, Jugendsozialarbeit, Mädchen, Menschenrechte, Migration, Muslim, Selbstbestimmung
    DVD-Video-Ebene und CD-ROM-Ebene bieten reichhaltiges Material als Diskussionsgrundlage und für die Unterrichtsvorbereitung. Die Arbeits- und Informationsblätter sind abwechslungsreich, erläutern Zusammenhänge und Hintergründe und bieten viele Informationen für eine sachliche und differenzierte Auseinandersetzung.